述评：宣讲“专业化” 浙江做对了什么？

中新网杭州6月9日电 (张斌)五年前，贵州的“95后”青年周末不会想到，选择到浙江发展，竟(jìng)让他(tā)意外开启了一个在全国都堪称“全新”的工作——专职宣讲(xuānjiǎng)员。一次次登台(dēngtái)宣讲中，他不仅改变了自己，也悄然打破了许多听众心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板(kèbǎn)印象。 专职宣讲(xuānjiǎng)员在浙江(zhèjiāng)的(de)出现，蕴含着一个深刻的变化，即宣讲的“专业化”：相比于人们一般印象中的传统宣讲，“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”，围绕同一主题，针对(zhēnduì)不同(bùtóng)对象，在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品，真正体现针对性、实效性。 以此(yǐcǐ)为目标(mùbiāo)，一支专兼结合的宣讲队伍，在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生。 　专(zhuān)职宣讲员“专”在何处？ 2020年，大学学习播音主持的(de)周末来到浙江，在互联网公司就业。杭州亚运会前夕，在居住地街道工作人员(gōngzuòrényuán)的一次入户走访中(zhōng)，他的专长被工作人员所了解。不多时，周末接到(jiēdào)一通电话，询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。 “我(wǒ)当时根本不知道啥是宣讲，还想着参加会不会送点(sòngdiǎn)洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑说。 当时的(de)周末感到，相比坐在办公室，自己更享受从事播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受。听到工作人员记住了他的“技能(jìnéng)点”，周末心头一暖、答应一试。就这样，语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路(dàolù)，后来还获得(huòdé)浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛(dàsài)一等奖。 去年9月，看到杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室(gōngzuòshì)“开年薪招聘专职(zhuānzhí)宣讲员”的消息，周末报名后通过考核(tōngguòkǎohé)，至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超百次。 周末在基层宣讲活动(huódòng)现场。受访者 供图 相比兼职(jiānzhí)时期，如今的周末有充分的时间和精力投身宣讲(xuānjiǎng)，既要大量学习理论和专业知识，又要经常请教专家、行家，还要安排(ānpái)许多时间“蹲下去”。 去年，他在金华市磐安县(pánānxiàn)尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲活动，在田间地头了解农业如何践行新发展理念(lǐniàn)、农创客和村民需要解决哪些问题，在此基础上撰写讲稿(jiǎnggǎo)，专业而生动地作了宣讲表达。 “在磐安听到村民说‘你们要多来’时，我懂得了干一行(yīxíng)钻(zuān)一行的意义。”周末说。 他渐渐感到，“专业化”宣讲(xuānjiǎng)的(de)背后不仅有(yǒu)理论、有政策、有实践，关键是要有强烈的问题意识、效果导向(dǎoxiàng)，围绕一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策，用知识启发人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。 用“青言青语”对话“平视一代(yídài)” 周末的(de)体会折射宣讲面临的诸多挑战。 面对百年未有之大变局(dàbiànjú)，人工智能等技术深刻影响思想舆论(yúlùn)的交流与(yǔ)传播，人与人的知识经验差距急剧缩小，循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”，已(yǐ)很(hěn)难适应新时代的受众需要。而以“Z世代”为代表，在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。 面对受众变化，宣讲想要深入人心(shēnrùrénxīn)、影响年轻人，需要把(bǎ)“故事”“情怀”“思想”融汇起来，好听又耐听。 但现实(xiànshí)是，懂理论的人不一定擅长讲故事，容易“照本宣科”；擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业；还有宣讲员对情绪价值(jiàzhí)的把握，需要(xūyào)情真意切、恰到好处。 要做到三者皆擅长绝非易事。尤其是对大量兼职宣讲员来说，自身承担着繁重的日常工作任务，能够拿着统一的脚本参与(cānyù)支持宣讲就(jiù)很不容易了，不太可能有(yǒu)很多时间“钻进去、蹲下去”。 为此，近年来(jìnniánlái)，在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡下，浙江(zhèjiāng)以问题为导向探索建设了一支(yīzhī)专兼结合的宣讲员队伍，用“青言青语”对话“平视一代”。 比如，把当代年轻人喜爱的语言形式(xíngshì)与宣讲结合，创新推出(tuīchū)开放麦宣讲，选拔出一支有(yǒu)着不同职业背景、宣讲专长的青年队伍，让他们将自己的亲身经历转化为有笑点的“爆梗”，从小故事中引出大道理。 衢州职业技术学院“00后”学生郑德镇就(jiù)坦言，自己从小就对动漫有十足兴趣。成为浙江省(zhèjiāngshěng)“00后 talker”宣讲团成员后，他一直通过(tōngguò)“哪吒”“黑神话·悟空”等年轻人普遍关注的电影和游戏，讲述中国动漫新成就(chéngjiù)背后的文化自信力量，时常引发观众的笑声与掌声(zhǎngshēng)。 “绿水青山就是金山(jīnshān)银山理念青年说”宣讲培训活动现场。李晨 摄 另一方面，一批由宣讲员、宣讲名师主导的工作室的出现，则有效满足(mǎnzú)基层对“专业化”宣讲的广泛(guǎngfàn)需要。 “宣讲(xuānjiǎng)要有‘产品经理’思维。”浙江省新(xīn)时代青年理论宣讲志愿者联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室(gōngzuòshì)负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为，传统宣讲常(cháng)陷入“一人一稿包打天下”的困境，难以形成持续(chíxù)输出能力。“专业化(zhuānyèhuà)”宣讲则可以构建起一条高效“产线”：在宣传部门指导下，有人负责理论指导与逻辑把关、有人深耕内容创作与现场呈现(chéngxiàn)、有人负责项目落地与资源整合，合力确保线上、线下的传播效果。 “我们要探索(tànsuǒ)‘专业化’宣讲服务，让更多专业的人做专业的事，为(wèi)擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台，让更多出圈(quān)的作品冒出来。或许有(yǒu)一天，宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。 蹲下去讲出来(chūlái) 让宣讲“返璞归真” 宣讲可谓是一件特殊的“文化产品”，有没有(yǒuméiyǒu)叫好又叫座的“舞台”是评判(píngpàn)其生命力的核心。 “终于见到‘传说中’的(de)开放麦，给了(le)我们青年宣讲(xuānjiǎng)工作带来特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后，清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。 不久前，受清华大学(qīnghuádàxué)邀请，党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲(xuānjiǎng)团进名校系列活动走进清华园，浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式与现场师生分享交流(jiāoliú)，引发热议。 党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动(huódòng)在清华大学举办现场。金鹏(jīnpéng) 摄 事实上，“专业化”宣讲不仅是语言(yǔyán)形式的创新，更(gèng)强调从基层一线汲取源头活水，破解宣讲内容“空心化(kōngxīnhuà)”、表达“公文化”、语言“说教化”等问题。 《听真话 谋实事(shíshì)》《在义乌听到的三句话》……近年来，浙江把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众(gōngzhòng)号中的热文、好文转化为宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点一线的创作(chuàngzuò)，天然具有(jùyǒu)贴近生活、生动有趣的气息。 一位长期在基层从事宣讲工作的人士说，新时代(shídài)干工作都要(yào)有新思维、新创意，宣讲工作要与时俱进、更好地影响年轻人，就既(jì)要发挥(fāhuī)全社会的力量，也要重视专业化的力量，最终目的是增强宣讲的针对性、实效性，“我们的宣讲得让年轻人听得进去(jìnqù)、记得住、用得上。如果一场宣讲能够一座难求，那我们的目标就达到了。”(完)